Philipp-Reis-Schule Friedrichsdorf - Interkulturelle Schulprojekte

Culture Massala	10-15 SchülerInnen der Hauptschulklassen 7 und 8 nehmen an dem Modellprojekt der Bildungsstätte Alte SchuleAnspach (basa e.V.) teil. Sie besuchen einmal im Monat Seminare oder Projekttage zu Themen wie Interkulturelles Training, Meine Identität-meine Ressourcen etc., erwerben interkulturelle,soziale und demokratische Kompetenzen, die ihre berufliche Integration verbessern und entwickeln Regeln zum Umgang miteinander, die sie an 5. Klassen weitervermitteln sollen (Peer Teaching).
Trialog der Kulturen	Partnerschaftsprojekt in englischer Sprache mit zwei Schulen(Amal Harod und Achva) im Partnerkreis Gilboa/Nord-Israel. SchülerInnen der Jgst. 10 der PRS und in Gilboa reflektieren Alltag und Religion im Leben der Schüler und der Eltern. Eine gemeinsame Homepage wird erarbeitet mit Unterstützung durch den Kurs Informatik Jgst.10. Begleitet wird das Projekt von Andreas Schauer(Lehrer für Politik und Wirtschaft) und der Herbert Quandt-Stiftung. Parallel arbeitet die AG Vielfalt der Kulturen, an der 15 SchülerInnen aller Jahrgangsstufen einmal wöchentlich für 2 Stunden teilnehmen, an dem Thema Ich führe durch mein Haus des Glaubens.Geplant sind Führungen von Schülern unterschiedlichen Glaubens für Schülergruppen der PRS (peer education ).
Schüleraustausch	Frankreich - Seit 11 Jahren führt die PRS jährlich einen Austausch mit einer Schule aus Bordeaux durch.
Schau hin - blick durch	Das klassen-und fächerübergreifende medienkritische Teamprojekt der 8.Gymnasialklassen begann mit einem Projekttag in Frankfurt, an dem ein Alternate Reality Game stattfand (BASA und Waldritter e.V.).An den beiden anderen Tagen beschäftigten sich die SchülerInnen mit folgenden selbst gewählten Projektthemen Website erstellen, Computerspiele, Scheinwelt Hollywood, Cybermobbing und Bildmanipulation und erarbeiteten einen Beitrag für die Abschlusspräsentation (z.B. szenisches Spiel, Forschungslabor). Beteiligt waren 8 Klassen-und FachlehrInnen und 2 Mitarbeiter der basa. Finanzielle Unterstützung gab es von der Taunussparkasse Friedrichsdorf.
5F3 unterwegs	Die 20 SchülerInnen dieser Förderstufenklasse treffen sich alle 2 Monate 4 Stunden mit SchülerInnen aus der Regelschule der Peter-Schäfer-Schule (Sehbehinderte und Blinde),arbeiten gemeinsam oder stellen sich Schulprojekte vor (z.B. Musical in der Peter-Schäfer-Schule, Theateraufführungen an der PRS).Die Klassenlehrerin der 5F3 und ein Kontaktlehrer an der Peter-Schäfer-Schule haben das Projekt initiiert.