Schulvereinbarung der Philipp-Reis-Schule

Wir wollen uns bei unserer Arbeit an der PRS wohl fühlen, denn Lernen, Lehren und Erziehen gelingen nur, wenn alle Beteiligten einander vertrauensvoll und angstfrei begegnen können.
Diese Schulvereinbarung soll dafür einen verbindlichen Rahmen schaffen.

Wie wir miteinander umgehen

Wir – Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, Eltern, Schulleitung, Angestellte des Kreises und alle ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter - begegnen einander freundlich, mit Fairness, Respekt und Toleranz.
Wir achten die Rechte unserer Mitmenschen und nehmen Rücksicht auf die Verschiedenartigkeit der Kulturen.
Wir behandeln uns gegenseitig so, wie wir selbst gerne behandelt werden möchten.

Wir Schüler und Schülerinnen unterstützen einander, belästigen niemanden und hindern keinen am Lernen.
Wir dulden weder sprachliche noch seelische oder körperliche Gewalt. Deshalb decken wir grobes Fehlverhalten aus Solidarität mit den Opfern auf.
Bei Konflikten suchen wir eine gewaltfreie und einvernehmliche Lösung. Das Mediationsprogramm unserer Schule kann uns dabei helfen.

Wir Lehrkräfte versuchen unseren Schülerinnen und Schülern ein Vorbild zu sein, indem wir ihnen mit Wohlwollen begegnen, ihre Leistungen lobend anerkennen und Kritik so üben, dass sie nicht beschämt oder verletzt.
Wir sind uns bewusst, dass wir unsere Erziehungsaufgabe nur in vertrauensvoller Zusammenarbeit mit Eltern und Kollegen erfüllen können.

Wir Eltern geben unseren Kindern den notwendigen Rückhalt und gehen verständnisvoll mit Misserfolgen um. Wir verstehen Erziehung als eine gemeinsame Aufgabe von Elternhaus und Schule und suchen regelmäßig und mit positiver Grundhaltung den Kontakt mit den Lehrkräften. Gemeinsam mit den anderen Eltern fördern wir aktiv das Schulleben.

Unsere Aufgaben

In einem Schulklima, das von Verantwortung, gegenseitiger Rücksicht und Unterstützung geprägt ist, können wir alle unsere täglichen Aufgaben leichter bewältigen. Alle Beteiligten sind verantwortlich für Ordnung und Sauberkeit in der ganzen Schule. Wir gehen achtsam mit eigenem wie fremdem Eigentum um und schonen die Umwelt. Wir sind pünktlich. Wir halten die Hausordnung ein.

Aufgabe der Lehrerin/ des Lehrers ist es, ....

in Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern einen lehrreichen und interessanten Unterricht, auch mit alternativen Lernformen wie Projektarbeit oder Exkursionen, zu planen und diesen mit Kompetenz, Geduld und Bereitschaft zur Selbstkritik durchzuführen.
die Persönlichkeit der SchülerInnen mit ihren Fähigkeiten und Kenntnissen bestmöglich zu fördern und sie an eigenverantwortliches Lernen heranzuführen.
Probleme mit einzelnen SchülerInnen oder ganzen Klassen frühzeitig und offen anzusprechen, um zunächst mit ihnen und ggf. auch den Eltern eine Verbesserung herbeizuführen.
mit anderen Kolleginnen und Kollegen zusammenzuarbeiten, Probleme mit und von SchülerInnen anzusprechen und Erfahrungen mit der Klasse auszutauschen

Aufgabe der Schülerinnen und Schüler ist es, ...

die Möglichkeiten zu eigenverantwortlichem Lernen sinnvoll zu nutzen und ihre persönlichen Fähigkeiten aktiv im Schulleben einzusetzen.
regelmäßig und pünktlich zum Unterricht zu erscheinen.
gut vorbereitet zu sein, die nötigen Arbeitsmittel mitzubringen, im Unterricht ausdauernd und zielgerichtet mitzuarbeiten und Störungen zu vermeiden.
sich über versäumten Unterrichtsstoff zu informieren und diesen eigenständig nachzuarbeiten.
der Lehrkraft offen und mit Achtung zu begegnen.
die Eltern über Erfolge wie über Probleme zu informieren und alle Mitteilungen der Schule schnell und zuverlässig zu Hause abzugeben.
in der Unter-, der Mittel- und gegebenenfalls in der Oberstufe jeweils ein Zusatzangebot zum Pflichtunterricht zu belegen. Eines dieser Angebote muss ein sozialer Dienst sein.

Aufgabe der Eltern ist es, ...

ihren Kindern Grundwerte, eine positive Bildungseinstellung und Verhaltensregeln für ein menschliches Miteinander nahezubringen.
für ausreichenden Schlaf und Erholung sowie gesunde Ernährung der Schülerinnen und Schüler zu sorgen.
ihrem Kind zu Hause einen ungestörten Arbeitsplatz, das nötige Material und ausreichend Arbeitszeit zur Verfügung zu stellen.
darauf zu achten, dass ihr Kind die Hausaufgaben gewissenhaft und so selbstständig wie möglich erledigt.
sicherzustellen, dass ihr Kind regelmäßig und pünktlich den Unterricht besucht oder ggf. rechtzeitig eine Entschuldigung vorlegt.
sich bei allen angebotenen Gelegenheiten über die Leistungen und Probleme ihres Kindes sowie über die Vorgänge des Schullebens zu informieren.

Damit Schule gelingen kann, ist es Sache der Schulleitung, ...

alle Gruppen frühzeitig über organisatorische und pädagogische Maßnahmen zu informieren
für die ständige, intensive und offene Kommunikation zwischen allen zu sorgen und bei Entscheidungen die Interessen aller Gruppen zu berücksichtigen.
für Rahmenbedingungen zu sorgen, die gelingenden und fördernden Unterricht ermöglichen.

Sache der Verwaltungsangestellten und der Hausmeister ist es, ...

allen Gruppen mit Rat und Tat zur Seite zu stehen und damit zum reibungslosen Ablauf des Schulalltags beizutragen.

Regeln und Verantwortlichkeiten, wie sie in unserer Hausordnung und in der Computernutzungsvereinbarung festgelegt sind, machen allein noch keine gute Schule. Es liegt an jedem von uns, diese Schulvereinbarung mit Leben zu füllen und gemeinsam weiterzuentwickeln.

So wird unsere Schule immer mehr zu einem Ort, an dem wir gerne arbeiten und leben.